Творча група соціальних педагогів провела з учнями четвертих класів профілактичний тренінг, використовуючи метод драми.
Під час заняття діти мали змогу через рольові ігри та життєві ситуації краще зрозуміти важливість доброзичливого спілкування, взаємоповаги та відповідальної поведінки.
Такі інтерактивні форми роботи сприяють формуванню безпечного та дружнього середовища в учнівському колективі, розвитку емпатії та навичок ненасильницької комунікації.